Neuroeducación Y Personalización Del Aprendizaje En EGB: Estrategias Para Aulas Inclusivas; Robayo Quevedo, W. M., Quezada Espinoza, M. E., Aguilera Pinzón, M. C., Martínez Aguilar, A. S., Pucha Muñoz, C. D., Pontón Sizalima, G. S., Moran Barba, L. D., Moran Barba, N. B., Eds.; EduLearn Academy SAS, 2026. https://doi.org/10.64973/edu.2026.2549.